تصميم بيئات التعلم الالكترونية
الحقائب التدريبيّة المتاحة
مرحباً بكم في مقرر وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم والتعلم يُعد هذا المقرر أحد المقررات المتقدمة لطلاب الدكتوراه في تخصص تقنيات التعليم، ويهدف إلى تطوير فهم عميق وناقد لتوظيف منصات التواصل الاجتماعي في السياقات التعليمية المختلفة، من خلال تحليل الأطر النظرية والنماذج التربوية التي تدعم دمج هذه الوسائل في تصميم بيئات التعلم الرقمية. يركز المقرر على استكشاف المميزات التربوية لوسائل التواصل الاجتماعي كأدوات للتعلم التشاركي والتفاعلي، مع دراسة التحديات المرتبطة بالخصوصية والأمان الرقمي وإدارة المحتوى التعليمي، بالإضافة إلى تطبيق استراتيجيات عملية لتصميم وتقييم تجارب تعليمية قائمة على هذه المنصات في التعليم العالي والتعليم المستمر. سيتمكن الطلاب من خلال هذا المقرر من إجراء بحوث تطبيقية، وتطوير نماذج ابتكارية لتوظيف وسائل التواصل الاجتماعي في الممارسات التعليمية، مع مراعاة السياقات الثقافية والأخلاقية والتحديات المعاصرة في البيئات التعليمية الرقمية.
مرحباً بكم في مقرر تصميم وتطوير المحتوى التعليمي الرقمي يُعد هذا المقرر من المقررات المحورية المتقدمة لطلاب الدكتوراه في تخصص تقنيات التعليم، ويهدف إلى تمكين الطلاب من إتقان عمليات تصميم وإنتاج وتقييم المحتوى التعليمي الرقمي بأشكاله المتعددة، من خلال دراسة نظريات التصميم التعليمي المعاصرة ومعايير جودة المحتوى الرقمي وأسس الوسائط المتعددة التفاعلية. يركز المقرر على استكشاف استراتيجيات تطوير المحتوى النصي والمرئي والسمعي والتفاعلي، وتوظيف أدوات التأليف الرقمية والذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى، مع دراسة التحديات المتعلقة بالتكيف والتخصيص وإعادة الاستخدام وحقوق الملكية الفكرية، بالإضافة إلى تطبيق منهجيات التطوير السريع والتصميم التشاركي لإنتاج محتوى تعليمي يلبي احتياجات المتعلمين المتنوعة. سيتمكن الطلاب من خلال هذا المقرر من تطوير مشاريع محتوى تعليمي رقمي متكاملة، وإجراء بحوث تطبيقية حول فاعلية أنماط المحتوى المختلفة، مع مراعاة معايير إمكانية الوصول والتصميم الشامل والممارسات الأخلاقية في إنتاج ونشر المحتوى التعليمي الرقمي.
يُعنى مقرر تصميم بيئات التعلم الإلكترونية بدراسة الأسس النظرية المتقدمة والنماذج المعاصرة لتصميم وتطوير بيئات التعلم الإلكترونية عالية الجودة، مع التركيز على توظيف نظريات التعلم، والتصميم التعليمي، وتجربة المتعلم، والتقنيات الناشئة في بناء بيئات تعليمية فعّالة. يتناول المقرر تحليل احتياجات المتعلمين، وتصميم التفاعلات التعليمية، وتطوير المحتوى الرقمي، وتقويم بيئات التعلم الإلكترونية وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. يركز المقرر على إعداد طلاب الدكتوراه للبحث والتطوير في مجال تصميم بيئات التعلم، من خلال مناقشة القضايا البحثية المعاصرة مثل التعلم التكيفي، التحليلات التعليمية، الذكاء الاصطناعي، التعليم المدمج، والتعلم المفتوح، إضافة إلى المنهجيات البحثية المستخدمة في تقويم فاعلية البيئات الإلكترونية. ويسهم المقرر في تنمية قدرات الباحثين على إنتاج نماذج تصميم مبتكرة وحلول تعليمية قائمة على الأدلة العلمية، تدعم تطوير الممارسات التعليمية في مؤسسات التعليم العالي.
يهدف مقرر المحاكاة والألعاب الإلكترونية في التعليم إلى تمكين طلاب الدكتوراه في تقنيات التعليم من فهم الأسس النظرية والتطبيقية لتصميم وتوظيف المحاكاة والألعاب الرقمية في البيئات التعليمية. يتناول المقرر نماذج التصميم التعليمي، ونظريات التعلم الداعمة، ومنهجيات البحث العلمي المستخدمة في دراسة فاعلية هذه البيئات، مع التركيز على توظيف التقنيات الحديثة مثل الواقع الافتراضي والمعزز والذكاء الاصطناعي في تطوير حلول تعليمية مبتكرة.